martes, 29 de marzo de 2011

ENEAGRAMA

El eneagrama es una figura geométrica que representa los 9 tipos de personalidad de la naturaleza humana. A través de una serie de test que hemos completado hemos llegado a la conclusión de cual es el tipo de personalidad con la que más nos identificamos.
Después de completar los test, descubrí que mi tipo de personalidad es la 2:El ayudador.
[El ayudador. El tipo preocupado, orientado a los demás. Los Dos son comprensivos, sinceros y bondadosos; son amistosos, generosos y abnegados, pero también pueden ser sentimentales, aduladores y obsequiosos. Desean intimar con los demás y suelen hacer cosas por ellos para sentirse necesitados. Por lo general tienen problemas para cuidar de sí mismos y reconocer sus propias necesidades. En su mejor aspecto, el Dos sano es generoso, altruista y siente un amor incondicional por sí mismo y por los demás.]

El segundo tipo donde observe que tenia la “puntuación” mas alta es la número 8: El desafiador.

[El desafiador. El tipo poderoso y dominante. Las personas tipo Ocho son seguras de sí mismas, fuertes y capaces de imponerse. Protectoras, ingeniosas y decididas, también resultan orgullosas y dominantes; piensan que deben estar al mando de su entorno y suelen volverse retadoras e intimidadoras. Normalmente tienen problemas para intimar con los demás. En su mejor aspecto, los Ocho sanos se controlan, usan su fuerza para mejorar la vida de otras personas, volviéndose heroicos, magnánimos y a veces históricamente grandiosos.]

Tras leer las características que se supone tiene un personalidad tipo 2, he reconocido muchas de ellas en mi forma de ser. Y me he sentido bastante identificada con lo que se decía en el texto. Lo que me llama la atención es que la segunda puntuación mas alta me aparezca en el tipo 8, porque a pesar de que también reconozco muchas de las características que sobre ellos aparece en el texto, en el fondo me parece que ambos tipos de personalidad en ocasiones resultan contradictorios.
Con respecto a la idea de trabajar con personas con la personalidad tipo 2(en grupos con la misma personalidad que la mía), me parece algo muy interesante primero porque es probable que exista mucho más compenetracion que con personas de otras personalidades, y segundo porque podré observar reflejado en otras personas “parecidas” a mi las cosas positivas (y también porque no las negativas) de mi forma de actuar y reaccionar ante las tareas grupales.
Sinceramente creo que trabajaremos de forma cómoda y muy bien como equipo, a pesar de que aun solo sea un primera impresión. 

Competencias del orientador

Puesto que nuestro campo profesional será el de la orientación, pienso que es necesario reflexionar sobre las competencias con las que debemos contar como futuros orientadores.


  1. Empatía, todo buen orientador debe de tener facilidad y capacidad suficiente para poder ponerse en el lugar del otro y debe desarrollar cierta sensibilidad ante los sentimientos de los demás.
  2. Capacidad comunicativa, sumamente útil para realizar tareas de orientación ya que estas se basan ante todo en las relaciones interpersonales, para las cuales necesitamos alta capacidad de comunicación.
  3. Formación psicopedagógica, ya que será la base que fundamentará nuestras acciones.
  4. Capacidad de promover aprendizaje, cualquier persona dedicada a ámbitos educativos y a actividades relacionadas con al relación con otras personas, necesita de cierta capacidad para producir aprendizajes.
  5. Capacidad para trabajar en equipo, ya que en la mayoría de los casos nos ocuparemos de abordar nuestras tareas junto a un equipo de profesionales muy amplio.

lunes, 28 de marzo de 2011

Orientación.

Antes de comenzar con publicaciones sobre reflexiones y arendizajes, considero necesario introducir en este espacio que se entiende por orientación.

 Para ello he elegido esta definición, pues a mi parecer es una de las más acertadas de entre todas las que he aprendido, oido y visto a lo largo del curso:

Para Bisquerra (1998:8) la orientacion es  " un proceso de ayuda continua a todas las personas, en todos sus aspectos, con el objetivo de potenciar el desarrollo humano a lo largo de toda la vida".

Y a partir de aquí y en adelante, espero poder aportar información para ampliar esta definición y crear con todo lo aprendido mi propia vision sobre la orientación.

domingo, 27 de marzo de 2011

¡¡Bienvenidos!!

¡Hola a todos y todas! "...Sigue el camino de baldosas amarillas..." es un blog creado específicamente para la asignatura de Modelos de orientación e intervención de la carrera de Psicopedagogía de la UCM, que contendrá numerosos documentos y reflexiones sobre todo lo aprendido en dicha asignatura.
Con él, pretendo crear un espacio donde no solo estará recogida información relevante para una buena formación, sino también reflexiones y opiniones personales que orientan sobre mi formación con respecto a los temas y conceptos  tratados y sobre mi compromiso con la asignatura.
Deseo realmente que mi blog resulte interesante y que pueda también servir como fuente de conocimiento y ampliación de nuestras concepciones sobre la orientación.

“No dejaremos de explorar, y el final de la exploración será llegar al punto de partida y conocer el sitio por primera vez”
T.S. Ellio