En el aula el objetivo de los últimos días es definir y aprender que es counseling. En mi opinión este concepto es difícil de definir, da lugar a confusiones y a dudas, es más, hoy al salir de clase he notado que aun me costaba entender exactamente lo que era.
También han aparecido otros dos nuevos conceptos, de los cuáles uno de ello no me sonaba para nada. Este concepto es el concepto de Rapport. Está muy ligado al de empatía que es el otro del cual hemos hablado hoy pero no es exactamente lo mismo.
El rapport según he entendido es ese momento en la entrevista en que el ayudador y el ayudado de alguna forma “conectan” y el ayudado finalmente se ve confiado para comenzar a hablar sobre el tema objeto de la reunión entre ambos.
La empatía es la capacidad del orientador, en nuestro caso, de ponerse en el lugar de la persona a la que orienta, de sentir un poco lo que ella siente y de comprender la situación o problema que la otra persona le expone.
A raíz de estos aprendizajes, se ha llevado a cabo en la clase un rol play sobre cada uno de los dos conceptos los cuales me han parecido muy interesantes. Algunos compañeros han salido voluntarios para representar determinados papeles que les ha asignado la profesora donde debían actuar como tal, en una situación que probablemente puede darse en nuestro futuro profesional.
El primer rol play era sobre el tema de la empatía, es cierto que a lo largo de las clases tratamos este tema bastante a menudo pues pensamos que el orientador ha de ser ante todo una persona empática, pero hoy lo hemos remarcado sin duda.
En este primer rol play han participado 5 compañeros, uno exponía una preocupación a raíz de una asignatura suspensa que le producía nervios y los otros debían intervenir. Cada uno de los otros cuatro actuaba con respecto a un papel: el consejero, que solo daba consejo basado en sus experiencias pero no poniéndose en lugar de la persona que “pide ayuda” de alguna forma, el empático que trataba de conocer más a fondo el problema que exponía y sacar conclusiones e indagar en los sentimientos, el “despreocupado” que se toma las cosas de forma más cómica sacando el lado bueno o buscando alternativas divertidas para borrar la preocupación, y el “incomprensivo” que no era capaz de ponerse en el lugar del otro, no comprendía cómo se sentía y le quitaba importancia a todo.
Fue un rol play entretenido, los compañeros trataron de tomarse al pie de la letra los papeles pero sin embargo es difícil por los lazos que pueden aparecer entre ello y porque la propia personalidad te lleva a actuar como más o menos actuarías en una situación real, por lo que es difícil negar nuestras reacciones verdaderas.
El segundo rol play intentaba representar un momento de rapport. Los papeles en juego eran el de madre, hijo adolescente y orientadoras.
Se exponía el problema de un chaval de unos 15 años que empieza a sacar malas notas, a no comunicarse con su madre y a encerrarse en sí mismo y dedicar todo el tiempo a videojuegos sin relacionarse con los demás. Esto es más o menos lo que exponía la madre, el niño se limitaba a contestar con monosílabos, finalmente las orientadoras indagando e intentando conocer la situación descubren que todo puede deberse a que no hay comunicación madre-hijo desde el fallecimiento del marido/ padre.
La madre lo ha superado mientras que el niño no lo ha hecho, sin embargo la madre cree que ya debería de haberlo superado y no habla de ello por lo que el vacío comunicativo entre los dos era enorme.
Con el rol play pudimos ver más o menos cual era el momento de rapport y a partir del cual el niño finamente consigue abrirse a las orientadoras. Luego debatimos sobre ello y sobre que opciones de entrevista son mejores en estos caso, ya se individual, madre e hijo juntos…
Como digo esto dio lugar a la participación de compañeros en clase y a sacar muchas ideas y conclusiones acerca de los conceptos, de los medios de orientar, de las entrevistas; y sobre todo nos puso un poco en situación, nos enseño algunas de las cosas que nos encontraremos como orientadores y nos ayudó a reflexionas sobre cómo hacerlas frente.
