El pasado 11 de Mayo, Isabel Montero nos ofreció un interesante conferencia sobre el Modelo Sistémico. Asistimos en este día a una clase muy especial ya que compartió con nosotros muchas de las vivencias y experiencias personales que han tenido lugar a lo largo de su vida.
Isabel es terapeuta familiar y Titulada en trabajo Social, y actualmente desarrolla su actividad profesional de acuerdo a los principios del modelo sistémico.
Para comprender un poco mejor en qué consiste el modelo en que se basa su actuación considero necesario definirlo mínimamente:
El concepto central de las terapias familiares sistémicas es el de la familia como sistema. Este concepto deriva de la Teoría General de los sistemas (con Bertanlanffy, 1967; Wiener, 1947) y parte de la base de que la conducta de un miembro de la familia no se puede entender separada del resto de sus miembros. Se asume que considerar a la familia como sistema implica:
- Los miembros de la familia funcionando en interrelación donde la causas y efectos son circulares y
- Cada familia tiene características propias de interacción que mantiene su equilibrio y matiza los márgenes de sus progreso o cambio.
En cuanto a la forma de intervenir, en primer lugar el terapeuta intentará hacer un diagnóstico del sistema familiar en que está inmerso el paciente. A continuación establecerá entrevistas con toda la familia y por último, intentará introducir cambios en la estructura y funcionamiento familiar para aumentar la capacidad del sistema ante el manejo de la nueva situación.
Dichos cambios se dirigen particularmente a modificar patrones de relación familiares disfuncionales. Para esto el terapeuta dispone de una serie de recursos técnicos :la reformulación del problema, la intervención paradójica, la prescripción de tareas, el uso de analogías…
Con el fin de mostrarnos de forma un poco más práctica en que consistía su trabajo nos trajo un vídeo sobre un “simulacro”, por así decirlo, de terapia de familia basada en el modelo sistémico. El visionado del mismo fue bastante interesante ya que se contaban casos reales parecido a los que podremos encontrarnos en un futuro no tan lejano.
En un principio se nos muestra como el terapeuta va rastreando información sobre los miembros de la familia, los orígenes de formación de esta…e intenta indagar en los problemas que han surgido. Posteriormente comienza a organizar reuniones específicas donde solo acuden algunos de los miembros de la familia lo cual servirá al terapeuta para terminar de recabar la información, hasta llegar al problema central para poder desde ahí abordarlo.
Para concluir esta entrada, decir que es muy beneficioso que los alumnos recibamos este tipo de charlas pues no sacan del contexto puramente teórico que es la facultad y nos acercan un poco a aspecto mas experiencial a través de vivencias de profesionales como Isabel.
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