En un principio la realización de esta tarea suscitó muchas dudas, pues las instrucciones nos fueron dadas por correo y ninguno contábamos con que tendríamos que realizar un trabajo durante las vacaciones de semana santa.
Fue complicado conseguir ponernos en contacto todas las que formábamos el grupo en un principio, pero una vez localizadas nos pusimos manos a la obra con la actividad.
El tema a debatir provoco un pequeño debate en torno a la temática que elegiríamos para nuestra escuela de padres y en principio cada una sugerimos temas diferentes y todos interesantes y potencialmente desarrollables. Finalmente decidimos que tema abordar y elegimos el tema de técnicas de estudio.
Una de las dudas que os surgían tenía que ver con el enfoque que teníamos que darle al trabajo y tratándose del tema de técnicas de estudio no teníamos claro como plantear la programación de las sesiones de escuela de adultos. Finalmente decidimos que orientaríamos las sesiones a presentar a los padres diferentes técnicas de estudio para que estos, una vez aprendidas, las pudiesen enseñar a sus hijos con el fin de que sus resultados mejoraran por un lado, y con el fin de que aprendieran a fomentar en los niños la motivación por el estudio.
Los resultados son evidentes, finalmente la actividad fue completa y estamos bastante contentas con como ha quedado.
A partir de aquí surgen de nuevo los conflictos .Sabíamos de antemano que a al vuelta habríamos cambiado de profesora, estaría con nosotros una profesora sustituta. Estos cambios a tales alturas de curso provocan nervios e incertidumbre, ya que el cambio de profesora bien podría significar un cambio de metodología y de enfoque de la asignatura.
Pues bien, el primer día a la vuelta de vacaciones, con la tarea de la escuela de padres ya realizada, te encuentras con que el enfoque que en teoría se reflejaba en el correo de la profesora principal choca con el de la persona que en teoría debe corregirla y revisarla.
Ante esto la solución fue rápida y fácil, la profesora sustituta se abstien de corregir una tarea que no ha mandado, asique no es para menos el descontento general que se produce. Nuestras sospechas se cumplen y comienzan los cambios.
También creo necesario destacar que no solo nosotros somos los descontentos ante esto sino que la propia sustituta encuentra bastante incomoda esta situación lo que parece que probablemente repercuta en nuestra motivación también de aquí en adelante.
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